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Resultados: 17

Ethel Parsons' biographical characteristics: leadership in American and Brazilian nursing

Rev. Esc. Enferm. USP; 56 (), 2022
ABSTRACT Objective: to reconstruct Ethel Parsons' biographical aspects in the centenary of the technical cooperation mission for nursing development in Brazil. Method: biographical research, carried out using the historical sources analysis method, which consists of reading and interpreting the collect...

História da enfermagem obstétrica na Escola de Enfermagem Carlos Chagas: análise sob a perspectiva freidsoniana

Rev. Esc. Enferm. USP; 55 (), 2021
RESUMO Objetivo Analisar a oferta da primeira especialização em enfermagem do estado de Minas Gerais, denominada "Curso de Pós-Graduação em Obstetrícia", pela Escola de Enfermagem Carlos Chagas, em 1966, e sua contribuição para a profissionalização da enfermagem obstétrica. Método Estudo ...

Instrumentos básicos: aspectos relacionados ao processo ensino aprendizagem no curso de graduação nas escolas de enfermagem da grande São Paulo

Rev. Esc. Enferm. USP; 22 (spe), 1988
Os Instrumentos Básicos de Enfermagem (IBE) têm sido ensinados durante anos na disciplina Fundamentos de Enfermagem dos Cursos de Graduação em Enfermargem, sem uma análise mais profunda da sua importância e repercussão na prática profissional. Em vista disso, as autoras desenvolveram este estudo,...

Ensino da metodolgia de assistência de enfermagem nas escolas de graduação em enfermagem da grande São Paulo 1986

Rev. Esc. Enferm. USP; 22 (spe), 1988
As autoras entrevistaram 70 docentes de disciplinas do tronco profissionalizante de 6 escolas de graduação em enfermagem da Grande São Paulo com o objetivo geral de verificar como está sendo conduzido o ensino da metodologia de assistência de enfermagem. Concluíram que este não tem sido implementa...

Nursing Supervision: studying the "case" of the phenomenon of interorganizational articulation Nursing School and Hospital

Rev. Esc. Enferm. USP; 48 (spe2), 2014
The history of this research found a suitable ethos not only by the route of the researcher, but also by the current public policies of modernization and reform that are capable of regulating and transforming the educational and health systems, as well as their professional groups. The reflection meantim...

Seguimento do enfermeiro graduado na Escola de Enfermagem da USP: sua inserçäo em Unidades de Terapia Intensiva

Rev. Esc. Enferm. USP; 33 (3), 1999
O estudo foi realizado com os objetivos de identificar as atividades desenvolvidas após a formatura pelos enfermeiros graduados na Escola de Enfermagem da USP (EEUSP) e caracterizar a inserçäo destes enfermeiros em Unidades de Terapia Intensiva (UTIs) no que se refere a ter sido ou näo sua primeira Ã...

Escola de Enfermagem da USP e Secretaria de Estado da Saúde de Säo Paulo: parcerias na especializaçäo em enfermagem obstétrica

Rev. Esc. Enferm. USP; 34 (3), 2000
A Escola de Enfermagem da Universidade de Säo Paulo e a Secretaria de Estado da Saúde de Säo Paulo estabeleceram uma proposta de capacitaçäo de enfermeiras, através do Curso de Especializaçäo, tendo como objetivos: analisar a problemática da assistência obstétrica à mulher, no contexto da fam...